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多米诺骨牌 震撼心灵的运动

发布时间:2017-4-19 浏览:649

在临淄区中小学生社会实践基地,我承担多米诺骨牌课程。几周以来,和学生们在一起,看到了他们的仔细认真,看到了他们的专心细致,看到了他们的失望丧气,看到了他们的欣喜激动。其间,有他们的汗水与泪水,有他们的懊恼与沮丧,有他们的开心与激动,更有他们的反思与成长。


王伟杰,朱台中学初二四班三组的一个安静的女孩,在小组任务中,负责摆放平面金字塔,在整节课中,她都在认真地练习完成自己的任务,为防万一,摆了两个金字塔备用。完成自己的任务后,又主动去帮助其他组员摆直线,连接图形分支,为完成小组作品付出了很多努力。小组作品几次都接近完成,但很可惜,因为其他同学的不在意,作品多次部分倾倒,又需重来。她一直都在鼓励大家:“没关系,我们再来!”快下课的时候,作品马上要完成了,我也在旁边等待最终的结束和震撼的一刻,很可惜,在摆最后分支的时候,被一个同学的袖角扫到了骨牌,摆好的图形轰然倒下,顿时王伟杰的眼中溢满了泪水,失误的同学也局促不安的站在了一边,一节课的辛苦,就这样功亏一篑。

 

在总结交流的时候,王伟杰的泪水还没有擦干,同学们也深刻地表达出,在摆骨牌的过程中,必须做到分工明确,又要合作完成,才能更快的完成小组任务;必须要有耐心、毅力,不怕失败,才能最后获得成功;在摆牌的过程中,要讲究方法,隔段骨牌,空一段,避免一旦失误,全盘皆输;在摆放骨牌的过程中,要有责任心,全力以赴,珍惜自己的、同伴的劳动成果,小心翼翼完成每一部分,最终才能获得成功,才能真正体验推倒成功作品时那震撼人心的一刻,才能真正发出“哇,太棒了!”胜利的呼声。

 

多米诺骨牌,集中了团队的智慧和力量,激发了学生的兴趣和创新能力,在游戏中锻炼了毅力和耐力,在配合中学会了帮助与宽容,在运动中锻炼了体能、激发了潜能,在触一发而动全身的震撼中,体验了紧张的情绪、胜利的喜悦、合作的快乐。


多米诺骨牌,称的上是一项震撼心灵的运动。


  作者:  临淄区中小学生社会实践基地   崔丽